В группе «Лучики», в рамках кружковой работы «Цветные ладошки», дети создали образ снеговика в сотворчестве с воспитателем: скатывали, выкладывали и приклеивали комочки бумажных салфеток в пределах нарисованного контура.

Педагог:Дюганова Ж.Г.

В рамках реализации технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», дети группы «Солнышко» играли в игру «Прозрачный квадрат» - это удивительная игра-головоломка. С помощью этой игры дети учились считать, отсчитывать нужное количество, знакомились с пространственными отношениями и величиной. Составляли одну фигуру из нескольких. Познакомились с игрой «Квадрат змейка». Эта игра направлена на развитие памяти, мышления, речи. Ребята учились различать и называть геометрические фигуры, определять ... Читать дальше »

В группе «Солнышко» прошло познавательное мероприятие «Эксперименты с мукой». Ребята изучали свойства муки. Опыт 1. «Мука безвкусная» - дети насыпали на поднос муку и пробовали её на вкус. Опыт 2. «Мука белая, мягкая, пушистая, мука имеет свой особенный запах» - осторожно нюхали муку и трогали руками. Опыт 3.«Мука сыпучая, сухая, рассыпчатая» - сеяли муку через сито. Опыт 4. «На муке можно рисовать» - рисовали на муке пальцем. А в следующий раз, мы научимся замешивать густое тесто для выпечки. ... Читать дальше »

В рамках реализации программы воспитания в группе «Солнышко» прошло развлечение «Мир профессий!» Ознакомление с профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение детей в современный мир, приобщение к его ценностям. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Ребята на автобусе отправились в путешествие в страну Профессий. Там они отгадывали загадки, играли в игры: «Что для чего?», «Кому – что?», «Овощи для супа, фрукты для компота». Сколько много ... Читать дальше »

Педагог: Пржегарлинская Л. А. 

В рамках реализации программы воспитания в группе "Непоседы" прошел фольклорный праздник. 
Цель: приобщение детей к истокам народной культуры, расширение знаний в области традиций русского народа, воспитание интереса и любви к народному творчеству. 
На праздник была приглашена библиотекарь РДБ Глушкова Гали ... Читать дальше »

27 января - это день, когда блокада Ленинграда была снята.Это дата в России считается одним из Дней воинской славы.В этом году исполняется 78 лет с этого исторического момента.Сегодня мы с ребятами в честь этого исторического события, в рамках патриотического воспитания - которое является одним из важнейших направлений любого, в том числе и дошкольного образования провели ряд мероприятий.  Прошла беседа о блокадном Ленинграде.Наша беседа сопровождалась просмотром фотографий фронтовиков нашего села, а так же жителем нашего села - блокадником - Богданов Владимир Савельевич. Познакомились ... Читать дальше »

Педагог: Пржегарлинская Л. А. 

Одной из форм сказкотерапии является театрализация. Театрализованная деятельность помогает раскрыть творческие способности дошкольников, изменить отношение к себе, к сверстникам, а работа над ролью позволяет отработать правильное произношение звуков и слов, добиться выразительности и интонационной привлекательности речи. 
... Читать дальше »

Ребята группы "Непоседы" в течение недели в кружковой деятельности выполнили работы - "Ёлочка - зелёная иголочка" (в технике "торцевание") и "Зайчик зимой" (в технике "мозаика"). Такие занятия развивают творческие способности, мелкую моторику.

Педагог: Пржегарлинская Л. А. 

Филиал МДОБУ Ирбейский детский сад №4 - Стрелковский детский сад

Педагоги: Ушакова И.В, Коростелева А.В

В рамках реализации программы воспитания у нас в детском саду была лыжная прогулка в лес.

Цель прогулки:

формирование у воспитанников умений и навыков по начальной лыжной подготовке, представлений о лыжных видах спорта.

Формировать элементарные знания и представления о зимних видах спорта.

Закреплять технику ходьбы на лыжах.

Сформировать у детей осознанное отношение к своему здоровью.

Научить ухаживать за спортивным оборудованием.

Воспитывать умение выполнять физические упражнения, направленные на преодоление трудностей физического характера терпения, выносливости.