Доброта важное человеческое качество, наша задача воспитывать доброжелательное отношение детей к окружающим, поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки, в связи с этим 29 марта в подготовительной группе "Ромашка" прошло развлечение " Наш друг-доброта". Ребята играли в игры "мы с тобой одна семья", найди свою рукавичку", "волшебный платок", "друзья", изготовили цветок с лепестками добра, "волшебные сердечки". В конце развлечения в знак добра и уважения ребята получили эмблемы солнышко.

Педагог: Малицкая С. А.

Музыкально-игровая деятельность способствуют как музыкальному, так и общему развитию детей, помогает воспринимать и любить музыку, развивает музыкальный слух, музыкальные способности, закрепляет представления детей и вызывает интерес к окружающему их миру, обогащает кругозор.
Как же здорово вживаться в различные роли! Дети с огромным желанием играют в музыкальные игры. Ведь благодаря музыке, игра становится эмоциональной, интересной и увлекательной!

Педагог: Шикова Е. В.  

Ребята создали собственные мандалы из декоративных камней, которые напоминали сосульки, свисающие с крыш, весеннее небо, тающий снег и первые проталинки.
Мандалотерапия-это естественный и радостный способ улучшения эмоционального состояния, снятия напряжения, выражения чувств, который способствует развитию творчества, самовыражения детей.

Педагог: Наумова Е. В. 

30 марта  в средней группе "Барбарики" прошёл мастер- класс на тему "Весенние цветы". Дети с помощью губок,  учились , отпечатывать цветы- тюльпаны и дорисовывать детали кистью. По окончанию работы ребята вместе с воспитателем организовали выставку для родителей.

Педагог: Вьюшкова А. Е. 

31 марта день рождения детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. В связи с этим ребята группы "Непоседы" вспоминали известные сказки писателя, пересказывали, слушали "новые", играли в игру "Собери сказку", разукрашивали любимых сказочных героев, оформили выставку "Сказки дедушки Корнея".

Педагог: Пржегарлинская Л. А. 

 В группе «Гуси-Лебеди»прошло мероприятия по теме «С микробами я не дружу,я здоровьем дорожу!»
Ребята узнали: « Почему нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно мыть фрукты и овощи перед едой. Почему я могу заболеть? Чем они мне могут навредить? Где же есть эти микробы, если я их совсем не вижу?»
Ребята раскрашивали картинки,читали  сказки  «Мойдодыр», «Федорино-горе» и провели эксперимент: « Что будет если добавить каплю мыла в грязь?»
Целью данного мероприятия закрепить культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста.

Этот день посвящен людям изучающим удивительное и опасное явления природы. Вулкан выглядит как обычная гора, но главное его отличие в том, что он может извергаться. Наши дети очень много знают об этом явлении. Поэтому беседа наша была полной и насыщенной. В дополнение мы с ребятами посмотрели фильм "Почему извергаются вулканы", организовали творческую деятельность "Рисование вулкана пластилином".

Педагог: Эллер С. П. 

Вот такая на этой неделе тема в группе "Ромашка". Ребята сегодня посмотрели видеоролик "Село и город", обсуждали, чем отличаются, а чем схожи. Рассуждали, где же лучше жить, оказалось, что везде есть и плюсы, и минусы. А потом дети нарисовали свой дом, раскрашивали картинки по теме, а еще изготовили домики из бумаги. Родители ребят тоже не остались в стороне, поучаствовали в фотовыставке" Село - город", за что им большое спасибо.

Педагог: Дюганова Ж. Г. 

Сегодня ребята группы "Непоседы" познакомились с необычной музыкой Африки. Узнали на каких инструментах играет этот замечательный народ! Ребята были в роли музыкантов, импровизировали под африканскую музыку на барабанах и бубнах! Было очень необычно, познавательно и весело!Дети получили море положительных эмоций и впечатлений!

Педагог: Шикова Е. В. 

 Ребята группы "Непоседы", посещающие кружок "Умелые ручки", выполнили аппликацию в технике "квиллинг". Ребята накручивали полоску бумаги на стержень-основу, придавая полоске форму таблетки. Затем склеивали. Из таблеток уже делали капельки-дождинки. Получилась кропотливая, но очень интересная работа. 

Педагог: Пржегарлинская Л. А.